diff --git a/docs/mockups/admin.html b/docs/mockups/admin.html new file mode 100644 index 0000000..e96952d --- /dev/null +++ b/docs/mockups/admin.html @@ -0,0 +1,563 @@ + + + + + +Vignette — 관리자 콘솔 + + + + + + +
+
+ + Vignette + Admin +
+ +
+
운영 환경 · v2.4.1
+
+
박
+
+
박운영
+
시스템 관리자
+
+
+
+
+ +
+ + +
+
+
운영 콘솔
+

시스템 현황

+

플랫폼 가동 상태와 전체 사용·세션 흐름을 한눈에. 교수자가 무엇을 열람했는지까지 추적합니다.

+
+
+ 2026-06-25 21:14 KST + 최근 동기화 22초 전 +
+
+ + +
+ + 모든 핵심 서비스가 정상 가동 중입니다. 음성 합성 지연만 평소보다 약간 높습니다. + uptime 47d 12h +
+ + +
+
+
진행 중 세션
+
14건
+
+5 지난 1시간 대비
+
+
+
오늘 완료 세션
+
186건
+
+12% 전일 동시간 대비
+
+
+
활성 사용자 (24h)
+
312명
+
학습 287 · 교수 21 · 관리 4
+
+
+
평균 평가 지연
+
1.8초
+
목표 2.0초 이내
+
+
+ + +
+
+

서비스 헬스

+ 엔진 · 음성 · DB · 큐 · 스토리지 +
+
+
+
내담자 대화 엔진LLM 추론 · 가드레일
+
+
42% 부하
+ 정상 +
+
+
음성 합성 (TTS)스트리밍 · 8개 보이스
+
+
P95 1.4s
+ 지연 주의 +
+
+
음성 인식 (STT)실시간 스트림
+
+
P95 0.6s
+ 정상 +
+
+
세션·평가 DBPostgreSQL 기본
+
+
conn 51/200
+ 정상 +
+
+
평가 작업 큐회기말 리뷰 생성
+
+
대기 3건
+ 정상 +
+
+
+ + +
+
+

사용·세션 수집 현황

+ 최근 7일 기준 +
+
+
+
시나리오별 세션 분포
+
이번 주 누적 1,284회기 · 가장 많이 연습된 사례 순
+
+
우울 호소 청소년
412
+
불안·공황 20대
298
+
관계 갈등 성인
221
+
학업 스트레스 고3
174
+
위기 개입 시뮬
112
+
기타
67
+
+
+
+
역할별 사용 현황
+
전체 등록 계정 대비 활성
+
+
+
학습자상담 수련생 · 등록 248
+
231+18
+
+
+
교수자슈퍼바이저 · 등록 34
+
29+2
+
+
+
관리자운영 · 등록 6
+
4
+
+
+
페르소나가상 내담자 풀
+
23+3
+
+
+
+
+
+ + +
+
+

교수자 활동 감사 로그

+ 전체 로그 내보내기 + + +
+
+
+
+ + +
+ 전체 + 세션 열람 + 오디오 재생 + PDF 내보내기 + 평가 수정 +
+ 최근 24시간 +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
시각교수자행위대상범위
21:08:42
김김상담슈퍼바이저
회기 리뷰 열람서연 사례 · 회기 1 리뷰학습자 이수민 · 세션 #S-20448학습자 식별
20:51:17
정정교수슈퍼바이저
리뷰 PDF 내보내기불안·공황 20대 · 회기 3학습자 박지훈 · 세션 #S-20431원본 포함
20:39:05
김김상담슈퍼바이저
슈퍼바이저 코멘트 작성감정 반영 구간에 코멘트 3건학습자 이수민 · 세션 #S-20448평가 작성
20:22:48
한한지도슈퍼바이저
오디오 다시듣기관계 갈등 성인 · 회기 2학습자 최영아 · 세션 #S-20419음성 원본
19:57:31
정정교수슈퍼바이저
평가 항목 수정'닫힌 질문' 라벨 1건 해제학습자 박지훈 · 세션 #S-20431평가 수정
19:40:12
한한지도슈퍼바이저
학습자 성장 곡선 열람담당 그룹 12명 추세2026 봄학기 상담실습 A반집계 조회
19:12:55
김김상담슈퍼바이저
실시간 세션 관찰우울 호소 청소년 · 진행 중학습자 이수민 · 세션 #S-20448실시간 열람
+
+ 최근 24시간 248건 중 1–7 표시 · 모든 열람은 위·변조 불가 로그로 보존됩니다 +
+ + + + +
+
+
+
+ + +
+
+

관리

+ 데이터 · 페르소나 · 공지 · 정책 +
+
+ +
+
데이터 관리
+
세션 기록·평가 데이터 보존, 익명화, 내보내기 정책.
+
바로가기
+ + +
+
페르소나 관리 신규 3
+
가상 내담자 풀, 정서 파라미터, 미성년 라벨 검수.
+
바로가기
+ + +
+
공지 관리
+
학기 일정, 점검 안내, 역할별 배너 공지 발행.
+
바로가기
+ + +
+
정책·가드레일
+
위기 개입 규칙, 안전 점검 임계치, 권한 정책.
+
바로가기
+ +
+
+ +
+ + + + + diff --git a/docs/mockups/learner-home.html b/docs/mockups/learner-home.html new file mode 100644 index 0000000..0ba5ffd --- /dev/null +++ b/docs/mockups/learner-home.html @@ -0,0 +1,459 @@ + + + + + +한신대 AI 심리상담 시뮬레이션 — 학습자 홈 시안 + + + + + + +
+
+ + + + Vignette +
+ + +
+ 학습자 + + 김도윤 +
+
도
+
+ +
+ + +
+

안녕하세요 도윤님, 오늘도 한 회기 들어가 볼까요.

+
+ 이번 주 연습 + 3회기 완료 + + 2리뷰 확인 대기 + + 주 4회목표까지 1회 +
+
+ + +
+
+
+
내 상담 세션
+
최근 진행한 회기와 받은 피드백을 한눈에 봅니다
+
+ 전체 보기 + + +
+ +
+
+ 날짜 + 내담자 (페르소나) + 회기 + 단계 도달 + 받은 피드백 요약 + 상태 +
+ + +
+
06.24화 · 어제
+
+ 서 + 서연17세 · 우울 호소 청소년 +
+
회기 1
+
+ 탐색까지 + +
+
라포는 좋았으나 닫힌 질문이 반복돼 자기개방이 일찍 멈췄어요
+ 리뷰 도착 +
+ + +
+
06.22일
+
+ 민 + 민준24세 · 불안·공황 호소 +
+
회기 2
+
+ 개입까지 + +
+
반영적 경청이 안정적이었고 개입 시점 판단이 적절했어요
+ 완료 +
+ + +
+
06.19목
+
+ 하 + 하은16세 · 또래관계·등교 거부 +
+
회기 1
+
+ 라포까지 + +
+
초반 침묵을 견디는 호흡이 좋았어요. 개방형 질문 연결을 더 연습해 보세요
+ 완료 +
+ + +
+
06.17화
+
+ 서 + 서연17세 · 우울 호소 청소년 +
+
회기 1·중단
+
+ 라포 진행 중 + +
+
8분에 일시정지 후 종료 — 이어서 다시 시도해 볼 수 있어요
+ 이어하기 +
+
+
+ + +
+
+
+
성장 한눈에
+
최근 8회기 추이 — 점수가 아니라 흐름으로 봅니다
+
+ 상세 추이 + + +
+ +
+ +
+
라포 형성
+
+ 안정 + 꾸준히 향상 +
+ + + + + +
1회기8회기
+
+ + +
+
기법 사용 (개방형 질문)
+
+ 늘어남 + 닫힌 질문 감소 +
+ + + + + +
1회기8회기
+
+ + +
+
개입 정확도 (시점·기법)
+
+ 발전 중 + 최근 평탄 +
+ + + + + +
1회기8회기
+
+
+
+ + +
+
+
다음 연습 추천
+

서연 회기 2 — 탐색 단계 이어가기

+

지난 회기에서 닫힌 질문이 반복됐어요. 이번엔 개방형 질문으로 자기개방을 끌어내는 데 집중해 보세요.

+
+ 우울 호소 청소년 + 탐색 단계 + 목표: 개방형 질문 +
+
+
+ + + + 다른 페르소나 고르기 + +
+
+ +
+ + diff --git a/docs/mockups/login.html b/docs/mockups/login.html new file mode 100644 index 0000000..8d7755d --- /dev/null +++ b/docs/mockups/login.html @@ -0,0 +1,341 @@ + + + + + +Vignette — 로그인 + + + + + + +
+ + Vignette + + 상담 시뮬레이션 + + +
+ 로그인 전 +
+
+ + +
+ + +
+
+
한신대학교 산학협력
+
+ +
+

불안한 사람을 마주하는 연습을,
안전한 자리에서.

+

가상 내담자와 음성으로 상담을 나누고, 회기가 끝나면 조용히 관찰하던 평가 AI가 당신의 다음 한 마디를 함께 돌아봅니다.

+
+ +
+
+
학습자
+ +
교수자
+ +
관리자
+
+
교육·훈련을 위한 시뮬레이션 도구입니다. 실제 심리치료나 임상 진단을 대체하지 않습니다.
+
+
+ + +
+
+
계정으로 시작
+

다시 오셨네요.

+

학교 계정으로 들어오면 역할에 맞는 화면으로 바로 안내합니다.

+ +
+ + + + + +
+ +
+ 안내 +
+ + +
+ + + + + + 교육용 비치료 도구입니다. 본 플랫폼의 가상 내담자·피드백은 상담 역량 훈련을 위한 것으로, 실제 치료·진단·위기 개입을 제공하지 않습니다. +
+ +
+ 계정 연결에 문제가 있나요? 관리자에게 문의
+ 처음이라면 담당 교수자에게 초대 코드를 받으세요. +
+
+
+ +
+ + + diff --git a/docs/mockups/professor.html b/docs/mockups/professor.html new file mode 100644 index 0000000..8040b38 --- /dev/null +++ b/docs/mockups/professor.html @@ -0,0 +1,511 @@ + + + + + +Vignette — 교수자 콘솔 (개입 필요 학생 triage) + + + + + + +
+
+ + + + + + + + + Vignette +
+ 교수 콘솔 + + + +
+ 한교 + 한지윤 교수 +
+
+ + +
+ + +
+
상담실습 II · 28명 담당 · 4주차
+

이번 주, 3명에게 개입이 필요합니다.

+
정체·하락 신호가 잡힌 학생을 먼저 보여드립니다. 나머지 25명은 안정 범위입니다.
+
+ + +
+
+
+
개입 필요 학생
+
수치 변화와 행동 신호로 정렬했습니다. 왜 올라왔는지 한 줄로 확인하고 바로 들어가세요.
+
+
+ +
+
+ +
박서연상담심리 3학년
+
개입정확도 3주 연속 하락 61 → 52 → 44 · 위기 신호 탐색에서 매번 화제를 돌림
+
최근 연습 6/195일째 미연습
+
+
+
+ +
이도현상담심리 3학년
+
위기상담 시뮬 중도이탈 2회 · 자해 언급 장면에서 세션 강제 종료, 회피 패턴 반복
+
최근 연습 6/20이탈 직후 미복귀
+
+
+
+ +
최민준상담심리 4학년
+
라포 점수 급락 79 → 58 · 슈퍼바이저 피드백 7건 미열람, 같은 실수 반복
+
최근 연습 6/22피드백 7건 대기
+
+
+
+
+ + +
+
+
+
담당 학습자 현황
+
행을 클릭하면 학습자별 세션·utterance 단위 평가로 들어갑니다.
+
+
+ 정렬 위험도 + + + 영역 전체 + + +
+
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
학습자세션라포기법개입공감추세 (최근 8회)최근 연습상태
박서연20231148855▼49▼44▼58▼ + + + + + 6/19개입
이도현202311521471→66▼52▼70→ + + + + + 6/20개입
최민준202210731158▼70→64→67▼ + + + + + 6/22개입
정유나20231130974▲62→59▼71▲ + + + + + 6/23관찰
김수련202210891282▲68→61▼75▲ + + + + + 6/24양호
한가람202311151588▲79▲71→84▲ + + + + + 6/24양호
오세진202210611079→73▲68▲77→ + + + + + 6/23양호
+
전체 28명 중 7명 표시 · 21명 더 보기
+
+ + +
+
+
+
반 전체 취약 영역
+
반 평균 역량을 비교합니다. 다 같이 못하는 기법이 다음 수업의 표적입니다.
+
+
+ +
+ +
+
+
반영적 경청78
+
+
+
+
라포 형성74
+
+
+
+
공감 반영71
+
+
+
+
개방형 질문63
+
+
+
+
+ 위기 개입 정확도 + + + 가장 취약 + +
+
+
28명 중 19명이 자해·위기 신호 장면에서 화제 전환 또는 성급한 안심시키기로 대응. 반 평균 47점.
+
+
+ + +
+
이번 주 코칭 포커스
+

위기 개입에서 침묵을 견디는 훈련이 반 전체에 필요합니다.

+

자해 언급 직후 19명이 평균 1.8초 안에 화제를 돌렸습니다. 박서연·이도현·최민준의 하락도 모두 이 지점에서 시작됩니다. 위기 시나리오를 다음 합동 실습 과제로 배정하시겠어요?

+ +
+
+
+ +
+ + diff --git a/docs/mockups/session-review.html b/docs/mockups/session-review.html new file mode 100644 index 0000000..d5ec794 --- /dev/null +++ b/docs/mockups/session-review.html @@ -0,0 +1,508 @@ + + + + + +한신대 AI 심리상담 시뮬레이션 — 회기 종료 리뷰 시안 + + + + + + +
+
+ + + + Vignette +
+ +
+
학습자 · 김도현
+
+ +
+ + +
+
+ 회기 리뷰 + + 서연 · 17세 · 우울 호소 청소년 + + 회기 1 · 32분 14초 · 2026-06-25 + 탐색 단계까지 진행 +
+

+ 라포는 안정적으로 형성됐어요. 다만 탐색 단계에서 닫힌 질문이 몇 차례 반복되면서, + 서연이 막 열기 시작한 자기개방이 잠깐씩 멈췄습니다. +

+
+ + +
+
+ +
+ + +
+ +
+
회기 흐름
+
+
라포 형성
+
탐색
+
개입
+
정리
+
+
00:0009:1224:3032:14
+
+ +
발화 타임라인
+
+ + +
+
+ 10:42 + + +
+
+
나 (학습자) + 탐색 · 개방형 질문 +
+
학교에 가는 게 많이 버겁게 느껴지는 것 같아요. 혹시 어떤 순간이 가장 힘든지 조금 더 들려줄 수 있을까요?
+
+
잘한 점교수자
+
서연이 먼저 꺼내기 어려워하던 지점을 압박 없이 열어줬어요. 시간 여유를 둔 표현("조금 더")이 안전감을 만들었습니다.
+
+
+
+ + +
+
+ 11:05 + + +
+
+
서연 (내담자)
+
아침에… 눈을 뜨면요. 그냥 천장만 보고 있어요. 일어나야 하는 건 아는데, 몸이 안 움직여요. 그게 제일… 무서워요.
+
+
+ + +
+
+ 11:28 + + +
+
+
나 (학습자) + 공감 · 반영적 경청 +
+
눈을 떠도 몸이 따라주지 않는 그 무력감이, 무섭게까지 느껴지는군요.
+
+
잘한 점AI 코멘트
+
내담자의 단어("무서워요")를 그대로 반영하며 감정의 강도까지 받아냈어요. 직후 서연의 자기개방이 한 단계 깊어졌습니다.
+
+
+
+ + +
+
+ 16:54 + + +
+
+
나 (학습자) + 닫힌 질문 +
+
그럼 학교는 그냥 가기 싫은 거예요?
+
+
살펴볼 점교수자
+
'예/아니오'로 닫히는 질문이라 서연이 "그런 건 아니고요…" 하고 짧게 답했어요. 같은 의도를 + "학교를 떠올리면 어떤 마음이 먼저 드는지 들려줄래요?" 처럼 열어두면 자기개방이 이어졌을 거예요.
+
+
+
+ + +
+
+ 17:10 + + +
+
+
서연 (내담자)
+
…그런 건 아니고요. 그냥… 모르겠어요.
+
+
+ + +
+
+ 21:36 + + +
+
+
나 (학습자) + 반영 + 탐색 +
+
방금 잠깐 말문이 막혔던 것 같아요. 괜찮아요, 천천히 해도 돼요. 요즘 친구들과 함께 있을 때는 어떤 느낌이 드는지 궁금해요.
+
+
잘한 점AI 코멘트
+
닫힌 질문 뒤 위축을 알아채고 페이스를 늦춘 회복이 좋았어요. 곧바로 열린 질문으로 전환해 대화가 다시 흐르기 시작했습니다.
+
+
+
+ +
+
+ + + +
+
+ + + diff --git a/docs/mockups/session-v2.html b/docs/mockups/session-v2.html new file mode 100644 index 0000000..d7ba8e0 --- /dev/null +++ b/docs/mockups/session-v2.html @@ -0,0 +1,635 @@ + + + + + +Vignette — 상담 세션 (밝은 에디토리얼 톤 v2) + + + + + + +
+
+ + + + Vignette +
+ + + 연습 진행 중 · 14:32 +
+ 학습자 + + 김도윤 +
+
도
+
+ +
+ + +
+
+
상담 연습 · 우울 호소 청소년 · 2주차
+

지금은 탐색 단계입니다.

+
서연의 말에 귀를 기울이세요. 정밀 평가는 회기가 끝난 뒤 리뷰에서 함께 봅니다.
+
+
+
+ + 라포 형성09:12 +
+ +
+ + 탐색진행 중 +
+ +
+ + 개입예정 +
+ +
+ + 정리예정 +
+
+
+ + +
+ + +
+
+
회기 진행
+ +
+
+
+
라포 형성 09:12
+
첫인사와 안전감 형성을 마쳤어요
+
+
+
+
+
+
탐색 진행 중
+
호소 문제와 일상을 함께 살펴보는 중
+
+
+
+
+
+
개입 예정
+
감정·생각을 다루는 기법 적용
+
+
+
+
+
+
정리 예정
+
오늘의 대화 정리와 다음 약속
+
+
+
+ +
+
내담자 컨텍스트
+
+ 서 + + 서연 +
17세 · 고2 · 교육용 가상 내담자
+ +
+
+
호소2주째 지속되는 우울감과 무기력, 등교 거부
+
최근성적 하락과 또래 관계 위축, 자퇴를 입에 올림
+
태도자기개방에 소극적·방어적. 라포가 쌓이면 점차 완화
+
+
+ teen + 방어적 + 우울(저각성) + 난이도 중상 +
+
+
+ + +
+
+ 교육용 가상 내담자 + +
+
+
+
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+
+ +
서연 · 17세 · 고2
+
지금: 잠시 시선을 내리고 말을 고르는 중
+
서연이 말하는 중
+
+ +
+
+
실시간 자막
+ 받아쓰는 중 +
+ +
+
서연14:30
+
요즘은… 그냥 아침에 학교 가는 게 너무 버거워요. 일어나는 것부터가 힘들고.
+
+
+
나 (학습자)14:31
+
아침에 일어나는 것조차 버겁게 느껴지는구나. 그 마음을 조금 더 들려줄 수 있을까?
+
+
+
서연14:31
+
사실… 그냥 자퇴하면 안 되나 싶기도 해요. 가도 어차피 멍하니 앉아만 있거든요.
+
+
+
나 (학습자)14:32
+
학교에 있어도 마음이 거기 없는 것 같았겠다. 자퇴를 떠올릴 만큼 지쳐 있었구나.
+
+
+
서연14:32
+
네… 근데 막상 그만두면 또 뭘 해야 할지
+
+
+
+ + +
+
+
라이브 신호
+
+ + 공감적 반영 + 방금 +
+
+ 최근 흐름 + + + +
+
실시간엔 톤 신호 하나만 비춥니다. 점수·정밀 평가는 회기가 끝난 뒤 리뷰에서 함께 봐요.
+
+ +
+
내담자 상태
+
+
저항감완화되는 중
+
+
+
+
불안 · 위축중간
+
+
+
+
마음 열림 (라포)조금씩 ↑
+
+
+
반응은 천천히 움직입니다. 서연의 표정과 어깨에서 변화를 함께 읽어 보세요.
+
+ +
+ + 안전 점검 · 방금 '자퇴' 언급이 있었어요. 위축의 신호일 수 있으니 머무르며 더 들어 보세요. +
+
+ +
+ + +
+
+ + 듣고 있어요눌러서 말하기 · Space +
+ + + +
+ 피드백 모드 +
+ + + +
+
+ + + +
+ + +
+
+ +
+ + diff --git a/docs/mockups/session.html b/docs/mockups/session.html deleted file mode 100644 index bb3c7a1..0000000 --- a/docs/mockups/session.html +++ /dev/null @@ -1,486 +0,0 @@ - - - - - -한신대 AI 심리상담 시뮬레이션 — 상담 세션 화면 시안 - - - - -
- - -
-
- LIVE SESSION - 우울 호소 청소년 · 회기 1 -
-
-
라포
- -
탐색
- -
개입
- -
정리
-
-
-
교수자 관찰 중
-
12:41경과
-
-
- - -
- - - - - -
-
교육용 가상 내담자
- -
-
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- -
-
서연
-
17세 · 고2
-
-
머뭇거리며 말하는 중
-
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나 (학습자)12:33
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학교에 가는 게 많이 버겁게 느껴지는 것 같네요. 혹시 어떤 순간이 가장 힘든지 조금 더 들려줄 수 있을까요?
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서연 (내담자)12:34
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아침에… 눈을 뜨면요. 그냥 천장만 보고 있어요. 일어나야 하는 건 아는데, 몸이 안 움직여요. 그게 제일… 무서워요.
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나 (학습자)12:35
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눈을 떠도 몸이 따라주지 않는 그 무력감이, 무섭게까지 느껴지는군요.
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서연 (내담자)12:36
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네… 그리고 요즘은 친구들이랑 있어도 자꾸 혼자인 것 같고
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- - diff --git a/docs/mockups/settings.html b/docs/mockups/settings.html new file mode 100644 index 0000000..bb8c2ac --- /dev/null +++ b/docs/mockups/settings.html @@ -0,0 +1,706 @@ + + + + + +Vignette — 설정 시안 + + + + + + +
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+ 교수자 +
+ 정 + 정민서 +
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설정
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계정과 시뮬레이션 환경을 관리합니다

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프로필, 알림, 가상 내담자 페르소나, 음성, 개인정보 동의를 한곳에서 조정하세요.

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계정
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프로필과 역할, 로그인 정보를 관리합니다.
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정
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정민서
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minseo.jung@hanshin.ac.kr
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+ 교수자 + 심리상담학과 +
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표시 이름학습자·동료에게 보이는 이름입니다.
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이메일로그인 및 알림 수신 주소.
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소속학과·기관 표기.
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역할권한 범위가 달라집니다. 변경은 관리자 승인이 필요합니다.
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학습자
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마지막 변경: 2026년 3월 12일
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알림
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학습자 세션 완료
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안전 신호 감지
세션 중 위기 신호가 포착되면 즉시 알립니다.
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주간 리뷰 요약
매주 월요일, 담당 학습자 진척 요약을 메일로 보냅니다.
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제품 소식
기능 업데이트·연구 노트.
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가상 내담자 페르소나
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학습자가 상담 연습할 가상 내담자를 만들고 편집합니다. 외형·음성·성격·난이도를 조정해 시나리오를 설계하세요.
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서연
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17세 · 고2 · 우울 호소 청소년
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teen방어적난이도 중상
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강현우
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34세 · 직장인 · 번아웃·불안
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adult회피적난이도 상
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새 가상 내담자 만들기
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외형·음성·성격·난이도를 설계해 시나리오를 추가합니다.
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+ 편집 중 · 서연 +
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연령대 외형눈 크기·턱선·실루엣이 연령대에 맞춰 조정됩니다.
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시작 정서세션 초반의 기본 정서 상태.
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호소 문제학습자에게 제시될 배경 시나리오.
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저항 강도높을수록 라포 형성이 어렵습니다. 라포가 쌓이면 세션 중 점차 완화됩니다.
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낮음중상높음
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음성 (voice_id)내담자 발화에 사용할 목소리.
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음성
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시연·미리듣기에 쓰이는 기본 목소리를 고릅니다. 페르소나별 음성은 위에서 따로 지정합니다.
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말하기 속도기본 발화 속도(rate). 1.0이 표준입니다.
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0.8×0.96×1.2×
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개인정보 및 동의
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상담 연습 기록의 보관과 활용 범위를 직접 관리합니다.
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+ + 세션 음성·자막은 학습 목적 슈퍼비전에만 쓰이며, 가상 내담자와의 대화이므로 실제 내담자 개인정보는 포함되지 않습니다. 보관 기간이 지나면 자동 삭제됩니다. +
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슈퍼비전용 녹음 보관 동의함
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담당 교수자가 회기말 리뷰에서 음성을 다시 들을 수 있도록 회기 녹음을 보관합니다.
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연구·모델 개선 활용 검토 필요
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비식별화된 대화 데이터를 평가 AI 개선 연구에 활용합니다. 동의는 선택이며 언제든 철회할 수 있습니다.
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기록 보관 기간기간이 지난 회기 기록은 자동 삭제됩니다.
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